بهترین فروشگاه اینترنتی اسباب بازی
تاریخ انتشار: ۷ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۷۲۲۳۹۹
یک مطلب مفید درباره ی اسباب بازی
انسان‌ها در هر برهه از زندگی برای برطرف کردن نیازهای مختلف زیستی خود از جمله سرگرمی، تفکر و ... نیازمند ابزار و لوازم خاصی هستند. با توجه به روحیه حساس کودکان و همچنین دنیای محدودی که دارند؛ بازی کردن بخش عمده‌ای از زندگی این عزیزان را تشکیل می‌دهد. اگر چه کودکان به صورت فردی یا گروهی قادر به انجام بازی‌هایی بدون نیاز به اسباب و اثاثیه خاصی هستند، اما خرید اسباب بازی و در واقع فراهم کردن امکانات لازم برای بازی کردن کودکان کمک شایانی به بالا بردن کیفیت سرگرمی‌های کودک دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
تا پیش از فرزنددار شدن اغلب مردم معتقدند خرید اسباب بازی تنها با مراجعه به یک مکان تحت عنوان فروشگاه اسباب بازی فروشی امکان‌پذیر بوده و نیازمند تحقیق یا بررسی خاصی در این زمینه نیست. ورود به دنیای والدگری یا زیستن با کودکان، قاعده فکری فوق را به طور کامل دچار تغییر و تفاوت می‌کند. از آن جایی که کودکان بسیار ذهن و جسم حساسی دارند، لازم است برای کوچک‌ترین و جزئی‌ترین تصمیم‌های مربوط به آنها مطالعه و بررسی‌های خاص صورت بگیرد. خرید اسباب بازی نیز از این قاعده مستثنی نبوده و خریدی هوشمندانه در این زمینه، نیازمند دانستن روش‌هایی جهت پیدا کردن بهترین و باکیفیت‌ترین فروشگاه اسباب بازی است.
اما چه ویژگی‌هایی موجب می‌شود تا یک مرکز خرید اسباب بازی به عنوان بهترین و منتخب‌ترین مرجع توزیع اسباب بازی کودکان برگزیده شود؟ در ادامه با معرفی و تشریح برخی از این ویژگی‌ها به شما در یافتن فروشگاه اسباب بازی کودک دلخواهتان کمک خواهیم کرد:
فروش اسباب بازی‌های مرغوب
همان‌گونه که در بخش ابتدایی مقاله به آن اشاره کردیم، کودکان موجودات حساس و آسیب پذیری هستند، از این رو می‌بایست مواد به کار برده شده در ساختار اسباب بازی آنها مرغوب و بدون مواد بازیافتی یا شیمیایی باشد. علت این امر آن است که کودکان به علت روحیه حساس خود به سرعت به اسباب بازی‌های خود دل می‌بندند و دائما آن را با خود در همه جا همراه می‌کنند. از طرف دیگر باید احتمال داد کودکان هر چیز که به دست می‌آورند خصوصا اسباب و لوازم بازی‌شان را در دهان خود فرو خواهند برد. پس وجود لوازم نامرغوب و استفاده یا مالیدن به دهن توسط کودک، می‌تواند در دراز مدت یا حتی مدت زمان کوتاهی، موجب ورود مواد شیمیایی به دهان کودک و به خطر افتادن سلامت جسمی وی باشد، گاهی این خطرات اثرات جبران ناپذیری به دنبال خواهند داشت.
عرضه بازی‌های فکری و آموزنده در کنار لوازم سرگرمی
سالهای کودکی زمان رشد ذهن و در نتیجه بالا رفتن ضریب هوشی کودک است. تغذیه مغز در جهت رشد و بالا رفتن کیفیت فعالیتش، در گرو فعالیت‌های مفید، تفکر و محاسبات یا .... است. هنگامی که کودک برای خرید اسباب بازی به فروشگاهی برده می‌شود، به احتمال زیاد کمتر به سمت اسباب بازی‌های فکری کشیده می‌شود و آن دسته از ابزاری که رنگ و لعاب جذاب‌تری دارند، میل بیشتری در وجود کودک به سمت خود ایجاد می‌کنند. با این حال نمی‌توان کودک را تنها به استفاده از بازی‌های فکری و .... مجاب کرد. بهترین راه حل مراجعه به فروشگاه‌های اسباب بازی‌ای است که همه نوع اسباب بازی از هر سبک و سیاق را به فروش می‌رسانند، تا والدین به صلاح دید خود و با توجه به روحیه کودک خود، مجموعه‌ای که هر دو سبک به تناسب در آن چیده شده‌اند، را برای کودک خود تهیه کنند.
قابلیت فروش آنلاین داشته باشد
امروزه که مشغله‌های زندگی، تمام ابعاد زندگی انسان را تحت شعاع خود قرار داده‌اند، امکان کمبود وقت و در نتیجه عدم دسترسی به زمان لازم جهت انجام دادن برخی وظایف جانبی وجود دارد. اما خرید اسباب بازی برای کودک و وقت گذاشتن برای وی به سلامت روح و روان او در کودکی و علاوه بر آن، در بزرگسالی وابسته است. باز شدن پای فناوری‌های نوین همچون خرید آنلاین برای بهبود کیفیت زندگی انسان‌ها و کمک به بالا رفتن انعطاف وی در مواجهه با مشغله‌های دنیای مدرن، پا به عرصه گذاشته‌اند. یک فروشگاه آنلاین خرید اسباب بازی نیز امکان خرید از راه دور را برای والدین فراهم می‌کند. خرید اسباب بازی از راه دور و با در اختیار داشتن لیست کاملی از اسباب بازی‌ها علاوه بر برطرف کردن مشکل کمبود زمان ( با بی‌اثر کردن عواملی چون شلوغی شهر، ترافیک، تراکم جمعیت در فروشگاه، هزینه رفت و آمد و ....)، امکان خرید چند وسیله و بررسی کامل ویژگی‌های آنها را فراهم می‌آورد.
عرضه محصولات با قیمت مناسب
علاوه بر کیفیت و دوام اسباب بازی خریداری شده و سایر فاکتورهایی که به عنوان ویژگی‌های یک فروشگاه اسباب بازی خوب و معتبر برشمردیم، قیمت کالای عرضه شده نیز به شدت حائز اهمیت است. با توجه به وضعیت اقتصادی فعلی و همچنین بالا بودن قیمت کالاهای مختلف به طور خود به خودی، هنگامی که یک فروشگاه قیمت مقرون به صرفه و منصفانه‌ای برای کالاهای فروش خود در نظر می‌گیرد، مردم آن را به عنوان مرجع دائمی خریدهای خود قرار می‌دهند.
پایین بودن قیمت به آن معنا نیست که فروشگاه برای خرید اسباب بازی، گزینه‌های بی‌کیفیت را در اختیار والدین و کودکانشان قرار دهد. بلکه این امر به معنای ایجاد تناسب در قیمت کالا و در نظر گرفتن مناسب‌ترین قیمت در برابر بهترین کیفیت است.
ارائه دسته بندی و رده‌بندی‌های مناسب
به احتمال زیاد وقتی تصمیم به خرید اسباب بازی یا کتاب کودک گرفته‌اید، با اعداد خاص یا جملاتی با مضمون گروه سنی الف، ب یا .... مواجه شده‌اید. این امر نه تنها برای کودک بلکه برای والدین او نیز به شدت گیج کننده و درگیرکننده است. از همین رو فروشگاهی که وظیفه فروش اسباب بازی کودک را بر عهده دارد، می‌بایست محصولات مختلف را در رده بندی‌های مختلف، به صورت قفسه بندی یا دسته بندی‌های گوناگون قرار دهد. ماهیت این رده بندی در هر فروشگاه با توجه به سلیقه کارکنان، فضایی که در فروشگاه یا وب سایت آنلاین آن موجود است، تقاضای مراجعینی که به عنوان مشتری به آنجا مراجعه می‌کنند و .... متفاوت است.
انواع این رده بندی را می‌توان در اقسام مختلف همچون:
متناسب با سن کودک دسته بندی با توجه به شرکت تولیدکننده متناسب با کاربرد محصولات مختلف دسته بندی به صورت قیمت و ..... اشاره نمود.فروش سایر لوازم مربوط به کودک
یکی از لوازمی که اغلب والدین به دنبال تهیه آن برای کودکان خود از فروشگاه‌های عرضه کننده اسباب بازی کودک و ... هستند، ساعت هوشمند کودک است. ساعت هوشمند وی تک یکی از بهترین مارک‌های ساعت هوشمند موجود در بازار است. ساعت هوشمند وی تک تنها یک ساعت معمولی نیست و علاوه بر قابلیت‌های یک ساعت سنتی، کارآیی‌های زیادی را برای دختربچه‌ها و پسربچه‌های علاقه‌مند به تکنولوژی فراهم می‌کند.
قابلیت‌هایی که این ساعت هوشمند که به نوعی وسیله‌ی آموزشی نیز هست به کودکان ارائه می‌کند عبارتند از :
فروشگاه آنلاین نوید مارکت با تضمین کیفیت و قیمت کالا، عرضه کالاها با تخفیف‌های مناسبتی، کنترل کیفیت کالاها، ارسال سریع و ..... خاطره‌ی یک خرید اینترنتی جذاب و مفرح را برای مشتریان خود رقم می‌زند.
برای اطلاعات بیشتر می توانید به وب سایت https://www.marketnavid.com مراجعه نمایید.
این مطلب تبلیغاتی است و محتوای آن توسط سفارش دهنده تهیه شده است.
منبع: ساعت24
کلیدواژه: رپور فروشگاه اسباب بازی اسباب بازی کودک خرید اسباب بازی اسباب بازی ها ساعت هوشمند دسته بندی برای کودک رده بندی ویژگی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.saat24.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ساعت24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۷۲۲۳۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بهترین و بدترین خاطره معلم کودکان کار
خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می شود همه ما به یاد معلمانمان می افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.
در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می دهند.
به بهانه روز زیبای معلم تلاش می کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.
یکی از این دسته از معلمان که کمتر به آنها پرداخته و از آنان تقدیر می شود معلمان مدارس کودکان کار و کودکان اتباع است؛ کودکانی که شناسنامه یا خانواده ندارند؛ کودکانی که ناچارند چند روز در هفته کار کنند و یا کودکان اتباع؛ همگی از جمله کودکانی هستند که مدارس معمولی از ثبت نام آنها سرباز می زنند.
در چنین شرایطی مراکز و یا مدارسی با مجوز از وزارت کشور یا سازمان بهزیستی اقدام به ثبت نام این کودکان می کنند تا علاوه بر سواد آموزی این کودکان، از افتادن آنان به دام آسیب های اجتماعی هم تا آنجا که می توانند جلوگیری کنند.
شقایق راد یکی از این معلمان است که ده سالی است در مدرسه کودکان کار ارفک فعالیت دارد. او مدتی تدریس و سواد آموزی به زنان سرپرست خانوار را برعهده داشت و حالا چند سالی است به صورت ویژه معلم ابتدایی کودکان است.
معلمی کودکان در مقطع ابتدایی به تنهایی خیلی سخت است؛ آیا آموزش به کودکان کار سخت تر نیست؟
معلمی شغل سختی است اما من هیچ‌گاه معلمی را به عنوان شغل نگاه نمی‌کنم؛ معلمی مسیری است که باید معلمان آن را انتخاب کنند. البته مسیری بسیار سخت است که چالش‌های زیادی هم دارد اما در کنار همه سختی‌هایش لذت‌هایی دارد که تا معلم نباشید نمی‌توانید لذت‌های معلمی را لمس و تجربه کنید.
آیا تفاوتی بین معلمی برای کودکان تحت آسیب با کودکان معمولی وجود دارد؟
بله آموزش به کودکان تحت آسیب متفاوت است؛ با توجه به شرایط زیستی که این کودکان دارند درس‌ها متفاوت است. در بسیاری از کتب درسی از نقش خانواده، محل سکونت و تاریخ تولد گفته می‌شود در حالی که کودک آسیب دیده حتی ممکن است شناسنامه نداشته باشد. ممکن است خانواده خوبی نداشته باشد و یا نداند حتی کجا به دنیا آمده است. ما با توجه به شرایط این کودکان کار و یا کودکان اتباع طرح درس‌های منسجمی بر طبق کتب درسی رسمی کشور طراحی کردیم؛ هیچ مطلبی حذف نشده اما روش تدریس متفاوت از سایر مدارس است تا کودک با دیدن تصاویر و مطالب کتاب‌های درسی به فکر چیزهایی که ندارد نیفتد. کودکان باید بدون حسرت خوردن مفاهیمی همچون خانواده و هرم غذایی را بدانند. به عنوان مثال در کتب درسی هرم غذایی آموزش داده شده است؛ متاسفانه برخی از این کودکان بسیار کمتر از کودکان معمولی پروتئین مصرف می کنند؛ تلاش میکنیم به آنان بیاموزیم که از چه مواد غذایی استفاده کنند تا جایگزین گوشت بوده و منبع پروتئین باشد.
آیا شرایط حضور غیاب دانش آموزان مدارس عادی با مدارس کودکان کار متفاوت است؟
شرایط حضور غیاب دانش آموزان مدارس عادی با مدارس کودکان کار هم متفاوت است؛ مدارس عادی با هماهنگی خانواده‌ها بر حضور و غیاب کودکان در مدرسه نظارت دارند اما ما در مدارس کودکان کار با خانواده یا بستگانی از کودک مواجهیم که اصرار می کند که کودک بتواند کارش را هم ادامه دهد. ما ناچاریم با خانواده این کودکان به نوعی یک تفاهمنامه در روز ثبت نام امضا کنیم تا کودک سه روز در هفته بتواند در کلاس‌های درس حاضر شود و سه روز دیگر را کار کند. دختران سه روز و پسران سه روز دیگر هفته در مدرسه حضور دارند و روزهایی که در مدرسه نیستند به سر کار می‌روند.
کودکان کار دانش آموز در مدرسه ارفک معمولاً چه کارهایی می‌کنند؟
بیشتر این کودکان دست فروش هستند و چیزهایی را می‌فروشند که متاسفانه خودمان هم در خیابان این دستفروشی را مشاهده میکنیم؛ تعدادی از این کودکان در کارگاه‌هایی کار می‌کنند که چندان در دید عموم نیستند؛ کارگاه‌های خیاطی، تولیدی کیف و کفش و کارگاه های بسته‌بندی از جمله مهم‌ترین این کارگاه‌ها هستند؛ پسرهای بزرگتر هم در تعمیرگاه‌ها مثل تعمیرگاه‌های ماشین یا کارگاه های صنعتی فعالیت می‌کنند. برخی از دختران هم در منزل مشاغل خانگی دارند. مشاغل خانگی سود کمی دارند و برای اینکه یک خانواده بتواند امرار معاش داشته باشد لازم است همه اعضای خانواده یک شغل خانگی مثل بسته بندی را انجام دهند.
چه طور خانواده یا بستگان کودک کار را مجاب می‌کنید که کودکشان تحصیل را ادامه دهد؟
در روز ثبت نام ما از خانواده یا بستگان این کودکان با یک فرم تفاهم نامه قول می‌گیریم که سه روز در هفته کودک حتماً به مدرسه بیاید و او را به کار نفرستند. البته این موضوعی است که برای کودکان اتباع متفاوت است زیرا کودکان اتباع ممکن است در یک زمانی ناچار شوند همراه خانواده مهاجرت کنند.
آموزش به کودکان کار اتباع چه تفاوتی با کودک کار ایرانی دارد؟
خوشبختانه بین آموزش به کودکان کار ایرانی و اتباع در ارفک تفاوتی وجود ندارد؛ این دوستی و همدلی بین کودکان را خود بچه ها یاد گرفتند و این دوستی بین آنها وجود دارد دانش آموزان کوچکتر از بزرگترها یاد می‌گیرند که این دوستی‌ها را حفظ کنند. تنها موضوعی که ما معلمان و مربیان آن را در نظر می‌گیریم این است که کودکان اتباع مهاجر هستند؛ نحوه آموزش به کودکان مهاجر بدین صورت است که دوره‌های آموزشی فشرده و خلاصه است. مشخص نیست که این کودکان تا چه زمانی در کنار ما در مدرسه هستند. ما در هنگام ثبت نام به کودک و بستگانش می‌گوییم که یک سال لازم است که کودک به مدرسه بیاید؛ اما با توجه به شرایط این مهاجرین ممکن است کودک از ایران برود برای همین ما به گونه‌ای طرح درس‌ها را برنامه‌ریزی کردیم و به معلم‌ها ارائه دادیم که این طرح درس‌ها خلاصه‌ای از پایه‌های مورد نیاز کودکان باشد. در طرح آموزشی توسعه‌ای، دو طرح الف و ب طراحی شده، در طرح الف دو پایه اول و دوم ابتدایی و در طرح ب سه پایه سوم چهارم و پنجم ابتدایی گنجانده شده است.
طوری برنامه‌ریزی شده است که کودک به صورت خلاصه مطالب اصلی را فرا بگیرد و ضمناً به مسائل فرهنگی هم ورود نکردیم؛ تلاش کردیم تا مسائل فرهنگی تداخلی در مسائل آموزشی ایجاد نکند.
بهترین و بدترین خاطره شما از ده سال معلمی کودکان کار چه بوده است؟
بهترین خاطره برای من توانایی خواندن و نوشتن نوجوانی است که پس از ۱۴ سال بی‌سوادی توانست بخواند و متنی را با گریه برایم بخواند که عنوان اش این بود: من دیگر باسواد شدم.
بدترین خاطره ما معلمان کودکان کار هم ترک تحصیل اجباری کودکان است که بسیاری از آنها مجبور می‌شوند درس خواندنشان را ترک کنند. گاهی به خاطر تغییر محل کارشان ناچار می شوند تحصیل را رها کنند. علی رغم اینکه ما با سرکارگر یا کارفرما یا صاحب کارگاهشان صحبت میکنیم که کودک را جا به جا نکند اما باز هم گاهی اصرار ما بی فایده است و کودک برای کار اجباری به منطقه دیگری می رود و دیگر نمی‌تواند برای ادامه تحصیل به این مدرسه بیاد؛ البته امیدواریم این تغییر محل کار به ترک تحصیل دائمی کودک منجر نشود.گاهی هم مهاجرت موجب می شود کودک مجبور شود درس را رها کند.
کد خبر 6092574
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت